'それ、どうやったら出来るの？' 2023 年の新入社員は仕事の準備ができていない

昨年の秋、シリコンバレーのロボット会社のコンサルティングをしていたローマン・デベンゲンツォ氏は、新人の機械エンジニアに旋盤で製造できる小さなアルミニウム部品の設計を依頼した。このスキルは通常、大学 1 年か 2 年で習得されるものだ。

「どうすればいいのですか？」と若い男は尋ねました。

そこで、NASA と Google のテクノロジーを開発し、コンサルティング クライアントに 1 時間あたり最低 300 ドルを請求するエンジニア、デベンゲンゾ氏は、次の 3 時間を費やして Lathework 101 を教えました。「実際にやってみることで学びます」と彼は言いました。パンデミックの間、彼らがやったことはコンピューターでの作業だけだった。」

パンデミック下での長年にわたる遠隔学習の波及効果により、全国の職場が混乱に陥っています。 これが、専門サービスの求人が埋まり、商品が市場に出ない理由の1つです。 米国労働省によると、これは過去5四半期にわたって国の生産性が低下し、少なくとも1948年以来最長の落ち込みとなった理由の説明にも役立つという。

欠点は、レジでの小銭の作り方などの一般知識から、他の人と協力することなどのソフトスキルまで多岐にわたります。 雇用主は候補者を探すためにより多くの時間とリソースを費やしており、採用時の期待を下げていることがよくあります。 そして、新入社員の基本的なスキルの欠如を修正するために何百万ドルも費やしています。

ミシガン州グランドラピッズにある企業主導の労働力開発組織であるタレント・ファーストは、雇用主に対し、スキルに基づいて雇用しようとするのをやめるよう奨励している。 むしろ、採用担当者は学ぶ意欲を求めるべきだと社長のケビン・ストッツ氏は言う。

「雇用主は、『鏡を曇らせてくれる人材を探しているだけだ』と言っている」とストッツ氏は語った。

パンデミックが始まり、遠隔学習により学生が学校からバーチャル教室に移動した2020年以来、エンジニア、会社員、兵士、看護師が受験する国家資格や評価試験の合格率はすべて低下した。

全米工学・測量試験委員会の最高経営責任者（CEO）デイビッド・コックス氏によると、プロのエンジニアとして働くために工学基礎試験を受験する約4万人の受験者のうち、スコアはパンデミック中に約10％低下したという。

それは、現場で働くエンジニアの数が減り、エンジニアの能力が低下することを意味すると同氏は述べた。

スコアが最も急激に低下したのは、最も専門的な知識を測定する質問でした。 コックス氏によると、構造技術者らは橋や道路の建設におけるトラスの使用に関する質問に答えられなかったという。

「これらは公共の安全に深く関わっている分野だ」と彼は語った。

2019年に授業が遠隔授業に切り替わった後、パンデミックの間、全国の小中学校の生徒は平均約4カ月遅れをとり、場合によっては2021年までその状態が続いた。全国共通テストでは、4位と4位の成績が低迷した。中学2年生の割合は30年ぶりの低水準となった。

新型コロナウイルス感染症が流行した当時は高校生や大学生で、現在は社会に出ている学生の状況はそれほど良くなかった。 パンデミック中に多くの学校で基準が引き下げられたにもかかわらず、高校卒業率は低下した。 大学入学試験の得点は過去30年間で最低レベルに落ちた。

同名の大学入学試験を管理する非営利団体ACTの最高経営責任者、ジャネット・ゴドウィン氏は、今日の高校卒業生の多くが大学や職場で必要な基礎学力を欠いており、成績の悪い生徒が最も急激な減少に直面していると述べた。 。

新型コロナウイルス感染症の余波で、多くの大学教授は基礎的な学習スキルが欠けている学生のためにカリキュラムを再構築した。

アラバマ大学の宗教教授マイク・アルトマン氏は、「読み書き、批判的思考のスキルは昔と同じではない」と述べ、学生に基礎を習得する時間を増やすためにカリキュラムを絞り込んだと述べた。